Мой безопасный маршрут!

Мой безопасный маршрут!
Учащиеся нашей школы совместно с родителями подготовили безопасные маршруты "Дом-Школа-Дом"
Цель маршрута "дом-школа-дом":
А) повысить безопасность движения ребенка в школу и обратно;
Б) обучить ребенка ориентироваться в дорожных ситуациях на пути движения в школу и из школы;


На что обратить внимание при объяснении маршрута
1. Школа и прилегающая территория. Особенности дорог, все места
с ограниченным обзором, основные помехи обзору, основные маршруты перехода проезжей части дороги детьми, идущими в школу и из неё.
2. Переход. Особенности подхода к пешеходным переходам. Правила перехода проезжей части дороги, сигналы светофора и т.д.
3. Внутридворовая территория (жилая зона). Будь внимателен. Здесь нередко нет разделения на тротуар и проезжую часть. Пешеходы и автомобили делят одно дорожное пространство. Припаркованные автомашины ограничивают обзор. Кроме того, любая из них может поехать в любой момент.
4. Игровая площадка во дворе. Зачастую игровые площадки отделе¬ны
от остальной части внутридворовой территории весьма условно. Заигравшись, дети могут выбежать за её пределы.
5. Проезд в дворовую территорию. Остановись для наблюдения, как при переходе проезжей части: убедись, что из двора не выезжает автомобиль.
6. «Пустынная» улица. Даже если не видно автомашин, приостановись, осмотрись и переходи спокойным шагом.
7. Дорога с интенсивным движением. Проезжую часть такой до¬роги безопаснее переходить только по оборудованным пешеходным переходам.
8. Место остановки маршрутных транспортных средств (напри¬мер, автобуса). Здесь может возникнуть толчея, сутолока. Есть риск, что спешащий пассажир толкнёт тебя на проезжую часть. Будь внимателен и осторожен.
9. Регулируемый перекрёсток. Всегда дожидайся зелёного сигнала пешеходного светофора! Перед тем как переходить проезжую часть до¬роги, убедись, что на твоём пути нет автомашин, в том числе поворачивающих под зелёную стрелку транспортного светофора.