Хочу стать учителем: в губкинских школах работают психолого-педагогические классы

Хочу стать учителем: в губкинских школах работают психолого-педагогические классы

Чтобы ребята имели возможность познакомиться с азами профессии учителя и психолога, понять, насколько она им интересна в прошлом учебном году на базе гимназии №6 был открыты первые психолого-педагогические классы. В этом учебном году такие классы организованы уже в семи школах округа.

«При этом мы не ставим целью, чтобы ребёнок обязательно выбрал какую-то конкретную специализацию, мы знакомим детей с основами педагогической деятельности.. Главная наша задача в том, чтобы в профильные колледжи и вузы ребята шли осознанно. Надеемся, что после окончания учебных заведений они вернутся в наш город»,- рассказала заместитель начальника управления образования администрации Губкинского городского округа Ольга Альяных.

В школе №2 открыт специализированный психолого-педагогический класс «Мой успех». Уроки педагогики и психологии, мастер-классы и тренинги с мальчишками и девчонками проводят как учителя школы, так и преподавательский состав учебных заведений города. В процессе обучения ребята получают возможность попробовать свои силы в профессии и самостоятельно проводить уроки в младших классах. По словам классного руководителя 7 «Б» класса Марины Мараевой это помогает школьникам "погрузиться" будущую профессию.

«Дети просто горят желанием. Они хотят проводить не только уроки, но и внеурочные занятия, Есть ребята, которые пока работают в паре, а есть и те, кто уже проводит уроки самостоятельно. Ребята для своих занятий стараются подобрать такие задания, которые интересны им самим. Это делает учебный процесс более увлекательным».

Это подтверждают и сами будущие педагоги. К примеру, Артём Лябах увлекается робототехникой, своих подопечных он тоже посвящает в мир электронных машин.

«Я показываю ребятам их устройство, объясняю принцип работы. Мне бы хотелось стать учителем технологии. На занятиях в педагогическом классе нас учат, как нужно общаться с детьми, чем их можно заинтересовать. Думаю, эти знания пригодятся мне не только в профессии, но и в жизни».

Зиновьев Вячеслав видит себя в будущем психологом.

«Мне бы хотелось изучать «семейную психологию». Все дети очень разные по характеру. Мне нравится анализировать взаимоотношения между ними, помогать им мирно решать конфликтные ситуации. На занятиях мы разбираем конкретные ситуации и потом пробуем их на практике. Это очень интересно».

В гимназии №6 работает два психолого-педагогических класса – 8 «А» и 10 «А». Ученики таких классов являются полноправными участниками образовательного процесса.

«Они разрабатывают проекты, «технологические карты». В этом им помогают учителя - наставники. Это, несомненно, сближает учеников и педагогов, даёт ребятам возможность почувствовать всю ответственность, сложность профессии учителя, оценить свои силы и, конечно, же, ощутить радость от первых успехов»,- рассказала заместитель директора гимназии №6 Кристина Лунёва.

Программа профильных классов рассчитана на два года, планируется, что с каждым годом к проекту будет подключаться все больше образовательных учреждений.