| Валюта | Дата | знач. | изм. | |
|---|---|---|---|---|
| USD | 28.09 | 84.34 | 0 | |
| EUR | 28.09 | 95.87 | 0 |
<p style="text-align: justify;">В ответ на <span style="text-decoration: underline; color: #008000;"><em><strong><a href="?module=articles&action=view&id=7932" target="_blank">публикацию в газете "Новое время» от 16 ноября 2013 года «Не болит голова у «дятла"</a></strong></em></span> сообщаем следующее.</p> <p style="text-align: justify;">В целях формирования условий для гражданско-патриотического воспитания подростков и молодежи в образовательных учреждениях Губкинского городского округа реализуется муниципальная целевая программа "Патриотическое воспитание граждан на территории Губкинского городского округа на 2011-2015 годы".</p> <p style="text-align: justify;">В 2013 году проведены следующие мероприятия патриотической направленности:</p> <p style="text-align: justify;">– городской (районный) конкурс патриотической песни "Я люблю тебя, Россия!";</p> <p style="text-align: justify;">– территориальная акция "Алая гвоздика" (выращивание цветочной рассады, озеленение памятников и прилегающих к ним территорий);</p> <p style="text-align: justify;">– территориальная выставка выгоночных растений, посвященная Дню защитника Отечества;</p> <p style="text-align: justify;">– ежегодно учащиеся общеобразовательных учреждений городского округа принимают участие в праздничных мероприятиях, посвященных Прохоровскому танковому сражению, выезжают на экскурсии по местам боевой славы;</p> <p style="text-align: justify;">– учащимися общеобразовательных школ и воспитанниками учреждений дополнительного образования детей регулярно проводятся волонтерские акции "Ветеран живет рядом", оказывается шефская помощь ветеранам войны и труда, проживающим в Домах ветеранов, организуются концерты и тематические мероприятия;</p> <p style="text-align: justify;">– школьники принимают активное участие в традиционных территориальных мероприятиях: День освобождения губкинской территории от немецко-фашистских захватчиков, День Победы, День памяти и скорби, День призывника;</p> <p style="text-align: justify;">– в школах проводятся тематические встречи учащихся с ветеранами ВОВ, войны в Афганистане, с участниками локальных военных конфликтов, военно-патриотические слеты и т.д.</p> <p style="text-align: justify;">Важным звеном в системе патриотического воспитания является деятельность патриотических музеев. В образовательных учреждениях Губкинского городского округа организованы и прошли паспортизацию 35 музеев. Традиционным стало проведение городских и районных смотров-конкурсов музеев общеобразовательных учреждений. На базе музеев функционируют кружки, действуют советы старшеклассников, проводятся разнообразные мероприятия, лекции и классные часы по патриотическому воспитанию. Среди форм патриотического воспитания в музеях идёт укрепление военно-шефской работы: походы по историческим местам района, участие в проведении "Вахты памяти", шефство над памятниками. </p> <p style="text-align: justify;">Управлением образования и науки рекомендовано образовательным учреждениям усилить работу по патриотическому воспитанию обучающихся, рассмотреть инцидент, описанный в данной статье, на классных часах с обучающимися, с родителями на родительских собраниях.</p> <p style="text-align: right;"><strong> О. Башкатова,</strong></p> <p style="text-align: right;">начальник управления образования и науки</p> <p style="text-align: justify;"> <hr /> </p> <p>ОТ РЕДАКЦИИ</p> <p style="text-align: justify;">Вообще-то,<span style="text-decoration: underline; color: #008000;"><em><strong><a href="?module=articles&action=view&id=7932" target="_blank"> в заметке "Не болит голова у «дятла»</a></strong></em> </span>был задан один короткий вопрос: обсудили в какой-либо школе случай осквернения памятников? Можно было, конечно, так же коротко и ответить, было или не было. Но мы прекрасно понимаем, насколько обидно учителям, ведущим, как мы видим из опубликованного выше ответа, огромную работу с детьми и подростками, что их косвенно упрекнули в формальном подходе к патриотическому воспитанию своих подопечных. Тем более что осквернителем мог оказаться вовсе не юный «художник". Так что затронутая тема потянула за собой другую – обеспечения оперативного контроля за состоянием памятников, иных сооружений, определяющих лицо города. </p> <p style="text-align: justify;">Здесь стоит напомнить о видеокамерах возле таких объектов. А еще вспомнить, как пару лет назад неравнодушные молодые губкинцы добровольно отмывали надписи на стенах домов и заборах, посчитав, что таким образом они выразят любовь к родному городу. Все правильно: такая любовь должна быть действенной. Увидел надпись – сотри, останови руку, царапающую нецензурщину на свежеокрашенной стене, сделай замечание бросающему мимо урны окурок, плюющему жвачкой на тротуар, пинком открывающему дверь подъезда. Да мало ли как проявляются бескультурье, хамство. Хотите жить в чистом, аккуратном, европейском городе – приложите хотя бы минимальные усилия для этого.</p> <p> </p>