Воронежских школьников приобщили к 3D моделированию

<p style="text-align: justify;"><img src="media/2015/17mar2015/viis_sber02450.jpg" alt="" width="450" height="300" /></p> <p style="text-align: justify;">Школьники 6-7 классов смогли познакомиться с высокими технологиями, посмотрев обучающие фильмы по биологии в специальном зале визуализации, понаблюдав за моделированием на 3D-принтерах, собрав и обучив небольших роботов.</p> <p style="text-align: justify;">Проект реализован при финансовой поддержке Сбербанка. Общий объем инвестиций оценивается на уровне 35-37 млн рублей. Высокую оценку проекту недавно дал лично Президент, Председатель Правления ОАО «Сбербанк России» Герман Греф.</p> <blockquote> <p style="text-align: justify; padding-left: 30px;"><em> - Наша основная задача — поднять уровень российской науки, сделать высокие технологии доступными для школьников, позволить им развиваться и, возможно, помочь определиться с будущей профессией. У нас можно получить навыки, которые пригодятся в предпринимательстве, производстве. Также мы снижаем издержки образовательного процесса, например, зал видеосвязи позволяет консультировать по обучающим программам в режиме ВКС порядка 50 школ региона, часть из них находится в районах, и это экономит время на дорогу в областной центр,</em> — рассказал директор Регионального центра технического и художественного ЗD моделирования и конструирования Илья Коржик.</p> </blockquote> <p style="text-align: justify;"><img src="media/2015/17mar2015/viis_sber01450.jpg" alt="" width="450" height="300" /></p> <p style="text-align: justify;">Интересно, что результаты работы проекта уже оценены на федеральном уровне.  Команды из Воронежской области заняли призовые места на завершившемся в Москве форуме «Робофест. Первое место - в номинации, посвященной конструкторам, и второе – в номинации «Инженерные кадры России», где команда воронежских школьников работала в условиях имитации производственной линии реального завода. </p>