Маршрут помощи особенным детям

<p style="text-align: justify;">В рамках проекта с 1 сентября этого года на базе МАОУ "Средняя общеобразовательная школа №17» был открыт «Ресурсный класс» для создания специальных образовательных условий для пяти детей с расстройствами аутистического спектра. За счет средств фонда содействия решению проблем аутизма «Выход в Белгороде» были приобретены специализированное оборудование, мебель, расходный материал для учебного класса и сенсорной комнаты. С целью создания условий для обучения детей данной категории были дополнительно введены ставки учителя-дефектолога, педагога-психолога, тьюторов. Все специалисты «Ресурсного класса" данной общеобразовательной организации прошли обучающие курсы дистанционно в Центре прикладного анализа г. Новосибирска по вопросам обучения детей с РАС.</p> <p style="text-align: justify;">В рамках проекта была создана рабочая группа, в которую вошли специалисты управления образования, муниципального бюджетного учреждения "Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи», муниципального бюджетного учреждения «Научно-методический центр», педагоги  школы №17. Члены рабочей группы проекта активно участвуют в семинарах и вебинарах, проводимых Федеральным ресурсным центром по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра. 7 октября они приняли участие во второй международной научно-практической конференции «Аутизм. Выбор маршрута", которая проходила в Воронеже. На конференции был представлен опыт специалистов Москвы и США по вопросам ранней диагностики детей с РАС, созданию специальных условий обучения и методов, применяемых в школах, где организованы ресурсные классы.</p> <p style="text-align: right;"><strong>О. БАШКАТОВА,</strong></p> <p style="text-align: right;">начальник управления </p> <p style="text-align: right;">образования</p> <p style="text-align: right;"> </p>