| Валюта | Дата | знач. | изм. | |
|---|---|---|---|---|
| ▲ | USD | 30.09 | 84.41 | 0.07 |
| ▲ | EUR | 30.09 | 96.25 | 0.38 |
<p style="text-align: justify;">С 17 октября 2016 по 28 февраля 2017 в рамках всероссийского социального проекта <strong>"Страна с великой историей»</strong> проходит конкурс для учителей. Для того, чтобы принять в нем участие, необходимо создать методическую разработку на тему <strong>«100-летие Великой российской революции 1917 года"</strong>.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>Сергей Тырин, </strong><strong>кандидат исторических наук, директор Центра общественно-научного образования ОИГ "ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ»:</strong> «В советский период в исторической науке было принято рассматривать революционные события 1917 года, как последовательную череду революций: сначала февральская (буржуазно-демократическая), а затем октябрьская (социалистическая). Однако современная историческая наука трактует эти события как единый революционный процесс, начавшийся в феврале 1917 года. Это нашло свое отражение в новом историко-культурном стандарте, разработанном Российским историческим обществом в 2014 году и определяющем периодизацию, структуру и содержание курса отечественной истории. Именно этот стандарт лежит в основе всех учебников по истории России, включенных в Федеральный перечень учебников, допущенных к использованию в школах России"</p> <p style="text-align: justify;"><strong>Михаил Мягков, </strong><strong>научный директор Российского военно-исторического общества (РВИО), заведующий Центром войн и геополитики Института всеобщей истории РАН:</strong> "Правильно говорить – Великая российская революция, сейчас принят такой официальный термин. Рассматривать события 1917 года следует в комплексе – от февраля к октябрю. В первую очередь, наш конкурс – это реальная возможность повысить качество исторического образования. Во-вторых, это признание успехов наших учителей. Опыт показывает, что многие учителя из регионов России создают отличные разработки, но о них почти никому не известно. Роль учителя в историческом образовании чрезвычайно велика, поэтому активных, увлеченных, творческих педагогов необходимо поощрять, отмечая их заслуги. Прежде всего, я рекомендую не выбирать одну популярную версию трактовки событий, а собрать все версии воедино и постараться осмыслить их по-новому. Думаю, для педагога будет оптимальным решением занять позицию, которая не позволит встать на ту или иную сторону конфликта. Помните: мы собираем камни, мы примиряем общество".</p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"><strong>Конкурс</strong> проводится для учителей, преподающих курс истории России в 6-11 классах. Методические разработки создаются для урочной и внеурочной деятельности. Итоги акции будут объявлены в апреле 2017 года в День учителя истории на Всероссийском педагогическом марафоне в Москве.</p> <p style="text-align: justify;"><strong>Победители</strong> будут названы сразу в двух номинациях – "Материалы для урока» и «Материалы для внеурочной деятельности". Подробные условия участия в конкурсе, а также информация о призах здесь <span style="text-decoration: underline;"><em><a href="https://hist.drofa-ventana.ru/teachers/konkurs.html">https://hist.drofa-ventana.ru/teachers/konkurs.html</a></em></span></p> <p style="text-align: justify;">Вся подробная информация о проекте, правилах проведения конкурса, призах и подарках – на сайте hist.drofa-ventana.ru</p> <p style="text-align: justify;"><strong>О проекте:</strong> Проект "Страна с великой историей» создан при поддержке Российского военно-исторического общества, объединенной издательской группы «ДРОФА» — «ВЕНТАНА-ГРАФ» совместно с ИД «Первое сентября". <strong>Давайте напишем историю России вместе!</strong></p> <p style="text-align: justify;"><strong>#странасвеликойисторией</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p style="text-align: justify;"> </p> <p> </p> <p> </p>