Крушение империи

<p style="text-align: justify;">Этому событию историк, педагог-органи-затор Дворца детского творчества Н.М. Еремин посвятил беседы с учащимися школы №12, воспитанниками комнаты школьников "Дружба», которые так и назывались «100-летие Февральской революции". </p> <p style="text-align: justify;">Историк рассказал об истоках этой революции, которые, по его мнению, лежат в таких человеческих пороках, как зависть, властолюбие, жадность, в нарушении семейной этики. Имеющие власть и приближенные к царю люди, подверженные этим порокам, начали "преобразования" в стране, которые переросли во всероссийский пожар и привели к отречению от престола Николая II, прекращению правления династии Романовых и формированию Временного правительства под председательством князя Георгия Львова.</p> <p style="text-align: justify;">Однако окончание Февральской революции и отречение царя не стали концом трагических событий в России. Напротив, период смуты, войны и крови только начинался. Николай Михайлович подчеркнул, что, по его мнению, только те правители, при которых Россия прирастала не только территорией, но и увеличением народонаселения, достойны уважения современников.</p> <p style="text-align: justify;">Учащиеся задавали историку вопросы о судьбе царской семьи, отношении в нашем обществе к возможности восстановления монархии и другие.</p> <p style="text-align: right;"><strong>"НВ"</strong></p> <p style="text-align: justify;"> </p>