В Старом Осколе и Губкине позаботятся о здоровье дошколят.

<p style="text-align: justify;">На семинарах присутствовали не только новички, но и те, кто уже неоднократно принимал участие в социальной программе Металлоинвеста. В Старом Осколе она стартовала в 2014 году, в Губкине годом ранее. И за это время поддержано немало новаторских идей в области детского здравоохранения.</p> <p style="text-align: justify;">В Старом Осколе, Губкине, Железногорске и Новотроицке программа "Здоровый ребёнок" показывает хорошие результаты. Многие проекты направлены на решение комплексных проблем, имеются и команды, где совместно работают врачи,  педагоги, узкие специалисты.</p> <p style="text-align: justify;"><img src="media/2017/11nov2017/sobr011200.jpg" alt="" width="450" height="338" /></p> <p style="text-align: justify;">О том, зачем нужны обучающие семинары, о своей работе над проектами, рассказали авторы проектных работ, уже получивших грантовую поддержку.</p> <p style="text-align: justify;">Например, в старооскольском детском саду №31 "Журавлик» для детей от двух до трёх лет создают речевой центр «Вместе с мамой говорим".</p> <p style="text-align: justify; padding-left: 30px;"><span style="color: #808080;"><em> </em></span></p> <hr /> <p style="padding-left: 30px;"><span style="color: #808080;"><em> <strong>"Идея предупредить тяжёлые формы нарушения речи у малышей возникла давно, – </strong></em>пояснила учитель-логопед этого дошкольного учреждения Галина Панфиленко. <strong> </strong><em><strong>– Но с чего начать, как это всё реализовать, мы не знали. Помог грантовый конкурс Металлоинвеста «Здоровый ребёнок» и обучающий семинар весной нынешнего года. И уже во время практической части стало ясно, как и что поэтапно делать дальше, причем используя что-то новое и современное. Получился проект по созданию речевого центра, оборудованного современнейшим оборудованием – интерактивным полом, где будет удобно работать преподавателям и приятно, интересно обучаться детям. Такого центра по развитию речи маленьких детей в нашем городе ещё нет".</strong> </em></span></p> <hr /> <p><img src="media/2017/11nov2017/sobr021200.jpg" alt="" width="450" height="338" /></p> <p style="text-align: justify; padding-left: 30px;"><span style="color: #808080;"><strong><em> </em></strong></span></p> <hr /> <p style="padding-left: 30px;"><span style="color: #808080;"><strong><em>"Участие в программе «Здоровый ребёнок» подарило нам колоссальный опыт социального проектирования, – </em></strong>рассказала Христина Санькова, заведующая губкинским детским садом №6 «Золотой петушок".<em> </em></span><strong><em><span style="color: #808080;">– Воодушевленные успехом нашего проекта прошлого года, мы вновь желаем участвовать в этом конкурсе. Благодаря грантовым средствам Металлоинвеста мы смогли приобрести всё необходимое для создания "дорожек здоровья» – терренкуров, и в течение года занятий по маршрутам получили прекрасные результаты: наши воспитанники стали болеть на 56% реже, улучшили показатели по сдаче нормативов ГТО, стали более крепкими и жизнерадостными. А всё благодаря таким семинарским занятиям Металлоинвеста, как сегодняшнее, которые дарят нам великолепный инструментарий для дальнейшей работы. С новыми силами и идеями, вооруженные новыми знаниями мы разрабатываем свой второй проект «От спортивного двора – к здоровью и победам», мечтаем организовать для своих дошколят площадку на открытом воздухе, где они смогли бы играть и волейбол, подвижные игры". </span> </em></strong></p> <hr /> <p><strong><em> </em></strong></p> <p style="text-align: justify;">По мнению советника генерального директора УК "Металлоинвест" Ольги Бессоловой, подобные семинары давно стали дискуссионными: здесь коллективно вырабатывают новые понятия и представления, определяют, какими должны быть результаты, и обсуждают, в чём состоит суть социального проектирования.</p> <p style="text-align: justify; padding-left: 30px;"><span style="color: #808080;"><em><strong> </strong></em></span></p> <hr /> <p><em><strong><span style="color: #808080;"> "Благодаря таким дискуссиям мы не только обучаемся, но и обоюдно развиваемся, – считает Ольга Асланбековна. – Каждый раз, когда заканчивается семинар, у меня в тетради появляются записи – это какие-то новые идеи, интересные изобретения, которые вы подсказываете". </span> </strong></em></p> <hr /> <p><em><strong> </strong></em></p>