| Валюта | Дата | знач. | изм. | |
|---|---|---|---|---|
| USD | 28.09 | 84.34 | 0 | |
| EUR | 28.09 | 95.87 | 0 |
<p style="text-align: justify;">Если спросить у родителей, зачем они учат своего ребенка музыке или рисованию, то сложностей с ответом наверняка не возникнет. Чтобы развивались чувства. Но вот в случае с математикой – гораздо сложнее: тут можно услышать множество обоснований, причем разного уровня. Одни скажут – чтобы умел правильно мыслить, другие – чтобы деньгам счет знал.</p> <p style="text-align: justify;">Тем не менее, в основе мира образов и мира цифр лежит общее – гармония. И убедиться в этом можно, заглянув на экспозицию «Математический орнамент», работающую в выставочном зале Дворца культуры «Форум». Проводится она в рамках областного конкурса детского творчества по инициативе Ю.К. Шкуты – человека, одинаково влюбленного в мир точных наук и художественных образов.</p> <p style="text-align: justify;"><img src="media/2017/30nov2017/shkuta1200.jpg" alt="" width="450" height="338" /></p> <p style="text-align: justify;">Замечу сразу: никаких цифр, математических формул вы там не увидите. Весь этот строгий порядок, можно сказать, зашифрован и представлен в виде образов. Именно их многообразие удивляет, будит воображение, заряжает яркостью красок.</p> <p style="text-align: justify;">Сотни разных работ, присланных школьниками из городов и сел Белгородчины, по сути – отображение внутреннего мира детей, их знаний о геометрических линиях, симметрии, пропорциях, а также сочетании цвета, выразительности формы.</p> <p style="text-align: justify;">Рассказывая о задачах конкурса, Юрий Кириллович, конечно же, подчеркивает главную мысль – способствовать тому, чтобы преподавание математики стало ближе к искусству. Чтобы это было для ребенка не скучным заучиванием формул и бесконечной чередой решаемых задач, а путем познания мира и себя самих.</p> <p style="text-align: justify; padding-left: 30px;"><span style="font-size: small;"> </span></p> <hr /> <p><em>– Окружающая природа сказочно красива. Ее можно описывать и математически, отображая присущую ей строгость, и художественно. Такую возможность и дает математический орнамент,</em> – замечает он.</p> <hr /> <p> </p> <p style="text-align: justify;">Ю.К. Шкута разработал около тысячи разных трафаретов, но для конкурса им были отобраны и предложены к творческой проработке школьникам 35. Большинство из выполненных работ вернулось теперь для участия в выставке, и по итогам зрительского голосования будут определены лучшие.</p> <p style="text-align: justify;">Остается сказать, что посмотреть и оценить ребячьи фантазии вы можете до 15 декабря, посетив выставочный зал Дворца культуры «Форум». Поверьте, впечатление получите сродни тому, когда в детстве заглядывали в глазок волшебного калейдоскопа…</p> <p style="text-align: right;"><strong>Ольга АВДЕЕВА</strong></p>